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1，读唇术问题

有相应的教材 自学很难在那些特殊教育学院. 就是残障学校.一般书店很少卖的. 这些要去一些特殊点的书店,去问问这些学校的老师,问他们是在哪里订购的
有的啊!只要你对着镜子说话. 找着某些规律. 然后就不出声音看看你的嘴唇形状. 要仔细,认真的 需要一些时间,适应了就懂了. 你试试看把 对着镜子不出声的说话!

读唇术问题

2，北京联合大学特殊教育学院

北京联合大学特殊教育学院是我国第一所相对独立的综合性特殊教育学院，隶属北京联合大学，是北京市属普通高等学校。 该校校风学风环境都不错，虽然那次春晚的千手观音不是他们表演的，但在那之前他们早已在排练该节目并且表演的相当不错，与春晚的不相上下，演员也都是聋哑生，著名手语主持人爱心天使姜馨田就是该校学生。 学院位于南二环路玉蜓桥畔，北邻天坛公园，交通便利
学校校风朴实 学风尚可 环境和条件一般 春节晚会不是他们表演的 本科残疾生毕业流向大都不清楚 正常生的工作也比较难落实 (师范专业)

北京联合大学特殊教育学院

3，有关沈阳特殊教育的问题聋校

我也是特殊教育教师 毕业于黑龙江肇东师范。各地区（各市县）都有特殊教育学校，你应该到当地的教育局去问问他们是否需要特殊教育教师。如果需要， 是以什么形式从教，是招聘？是考试？我们这今年说是招聘教师，不过你离我们这么远，好像不太方便。 特殊教育类的学校分聋教育、智障教育、盲教育。统称特殊教育学校。地区市称为“特殊教育中心”，其他各市县一律叫做“XX市（县）特殊教育学校。你现在应该办的是----- 咨询各市县教育局，是否有招聘教师或者特殊教育学校是否有招聘教师的。如果有 你就去应聘，应聘去到某个单位先有试用期一年，一年以后可能会自然解决编制问题。但各个地区不一样，也有的几年后解决编制（因为现在编制非常紧张）。你具体问一下当地教育局人事股。没有熟悉的人就找人搭个桥，打听一下。
网上查，或者问你爸，你爸肯定知道
皇姑区昆山中路漂亮ktv对面工商行胡同里就是

有关沈阳特殊教育的问题聋校

4，发展什么教育实施特殊教育提升计划

长期以来．特殊教育学校在促进特殊教育规模发展和质量提高方面始终起着重要作用。在国际社会大力提倡融合教育的今天，特殊教育学校更不仅仅是一所对校内残疾儿童少年进行教育的教学实体．而是一个担负着推进区域特殊教育发展使命的教育机构。在许多地方，—所好的特殊教育学校就是一部强大的特殊教育发动机或推进器。特教学校为随班就读起着中心辐射作用、为社区残疾人教育提供咨询、培训、指导。而且，特教学校集中了特殊教育的教师、书籍、教学仪器设备，包括现代化的、各种专用的教具学具等特殊教育的丰富资源，有利地推动着特殊教育各领域深层次的创新、探索与研究。 　　当然．我们强调进一步加强特殊教自学校建设与管理的重要意义，并不是要否定以普通学校辅射特教班和随班就读为主体的基本格局，而是要进一步把特殊教育学校的骨干作用发挥好，持续推进特殊教育的稳定协调发展。从这一点上讲，建好特殊教育学校也是要坚定不移地把各地的随班就读支持保障体系建设好，进一步推动随班就读工作的深入开展

5，小学为什么不让留级是法律规定的吗

教育部不鼓励小学生留级。人民网-教育频道以《教育部：义务教育阶段不鼓励学生留级跳级》为题解释了为什么不鼓励义务教育阶段学生留级。 教育部基础教育一司在解答中小学生电子学籍管理常见问题时表示，义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，所以原则上不鼓励留级、跳级。留级、跳级问题属于具体的学生管理问题，是学籍异动，根据《中小学生学籍管理办法》，留级、跳级的条件和办理要求由省级教育行政部门作出规定。全国中小学电子学籍系统具备管理留级、跳级等各类学籍变动的功能，但是否启用及具体操作权限，均完全在各地，由省级教育行政部门统筹管理。扩展资料：《江西省中小学生学籍管理办法》第十六条明确规定：中小学原则上不允许留级、跳级，特殊情况由学校报请主管教育行政部门批准。 虽然原则上不允许留级，但特殊情况下经批准可以休学。《江西省中小学生学籍管理办法》第十五条 学生因病或其他特殊原因须休学的，由父母或其他监护人提出申请，提供县级以上医疗单位证明（包括病历及医疗收费发票等）或其他有效证明，学校核实同意后，通过电子学籍系统报学籍主管部门登记。经县级以上医疗单位证明患有传染病短期不能痊愈或患有不能在学校进行正常学习的疾病的学生，学校可令其休学。毕业班学生一般不予休学。 休学期限为一年。学生休学期间学校应为其保留学籍。休学原因须记入学生学籍档案，并附相关证明。休学期满仍不能复学的，应当由学生家长或监护人持县级以上医院诊断证明或其他相关证明向学校申请延长休学期限。 学生复学时，由学生父母或监护人向学校提出申请，并提交可以正常学习的证明，学校核实同意后，及时办理相关手续，通过学籍管理系统报学籍主管部门登记。对准予复学的学生，学校按照接续学业原则安排就读年级。 学生休学期满，未提出延期休学申请，又不按时复学的，按旷课处理。义务教育阶段学校应当及时督促学生复学，或由学生户籍所在地的街道办事处或乡、镇人民政府责令其父母或监护人送学生复学。参考资料：江西教育网-关于印发《江西省中小学生学籍管理办法》的通知人民网-教育部：义务教育阶段不鼓励学生留级跳级
我也是要给孩子留一年级，好麻烦，这规定不合理，小学留级很正常，老师建议留级，现在留级了，又不让留学籍，这是什么事啊
江苏省中小学管理规范》规定在学籍管理方面，小学、初中学生免试入学，不留级，不开除。小学、初中每班学生数不超过50人，高中不超过54人。不举办复读班。可能每个地方不一样，你不如找一下校长谈谈，应该有商量的余地。
留级是非法行为。《义务教育法》没有留级的解释和规定，相关法律法规无解释和规定，而教育厅回复函件有“小学义务教育阶段原则上不实行留级制度”的说明，但特殊原因需要留级重读是教育部门允许的。其中，出处未知的百科词条的解释有：一、二年级取消留级制度，义务教育阶段其他年级逐步取消留级制度。 但九年义务教育阶段学生，在同一年级连留两次（即在同一年级读完三年）仍不能升级，而又未满十六周岁者，应继续随班就读，可也转入初职班（校）学习。
为什么要留级啊,"基础不好孩子会讨厌学习"那你有没有考虑到留级会给孩子身心带来更大的伤害啊 。会让其他的同学看不起。我记得我上学的时候就有同学留级都会被别人取笑，那样孩子会更讨厌上学的。在说一年级没必要留级，他可能就是有点贪玩。你如果担心的话可以给他请个家教，或者有时间给他辅导下，平常跟孩子多沟通，看看他的想法,帮他找找原因是不是因为贪玩跟不上，还是比较马虎或者刚上一年级有些不太适应。有很多原因我看还是分析好了在决定是不是要给孩子留级.况且有很多人小学学习不太好，到了初中高中学习成绩突飞猛进。我建议最好不要留级 ,除非万不得以孩子的身心健康比成绩更重要!!
国家法律《中华人民共和国义务教育法》规定，小学阶段原则上不能留级。1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订。义务教育又称免费教育，是根据宪法规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育的实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的基本特点。所以家长也是没有权利要求学校让自己的孩子留级的。扩展资料：义原则上义务教育学生是不允许学生留级的。如果留级，就只有特殊情况下不能到校上课而休学，耽误了课程才有可能留级。如果真的有特殊情况，像学生因为伤病或者本人不可抗拒因素，累计缺课的课时到一定的学时，需要出具医院证明等相关材料，并由监护人向学校提出休学。待县教育局批准，方可留级。小学留级也有利弊之分。有些学生经过留级之后痛定思痛，发奋努力，学习进步，成绩有了翻天覆地的变化。真有点士别三日当刮目相看之感。对于另一些孩子们来说，留级就意味着学习不好，会让孩子觉得自己不够聪明，是对孩子自信心很大的打击，这样就会造成孩子对学习缺乏必要的自信心。参考资料来源：搜狗百科—九年义务教育

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