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1，阅读理解理解一句话的时候文章没有特殊情况有关的话出现只要考

阅读理解一句话,通常考虑这句话的上下文的意思,其次考虑所在一段文的意思,再次考虑全文的中心题意,如果这些都没有,那就只考虑一般情况

阅读理解理解一句话的时候文章没有特殊情况有关的话出现只要考

2，账单阅读短文答案

1、得意、惭愧。2、逗号、冒号、逗号、顿号、逗号、句号。3、它背后的意思是母亲对我无微不至、无私的关爱。这两份账单让我想到母亲对我无微不至、无私的关爱。

账单阅读短文答案

3，时间银行阅读答案

小学评册 五下 单元测评1 阅读 《温暖的时间银行》1、在“时间银行”存的是（别人为自己的服务时间），体现形式叫（“时间币”）。小樱的回答，望童鞋采采噢。。。。。。
小学评册 五下 单元测评1 阅读 《温暖的时间银行》1、在“时间银行”存的是（别人为自己的服务时间），体现形式叫（“时间币”）。

时间银行阅读答案

4，学习小学一年级语文阅读理解注意哪些

我觉得一年级挺重要的，这就是给孩子打基础，基础好了，以后就省力了。 1，要让孩子多看书，每天都看30分钟，养成一个习惯，也为以后打好阅读能力的基础。 2，看书要弄懂词句的一次，看一个句子，理解一个句子的意思。这是一个阅读的锻炼。 3，阅读是一定要保持与书之间的距离，坐姿端正，这是一个行为习惯的培养。 4.阅读慢慢的熟练起来，基本上的字都认识时，一定要有速度的看（一般指小说什么的，做阅读提的时候千万不可以浏览似的要一个字一个字的看） 5.当拼音熟练时，尽量用余光看拼音，正眼看字。 6到了以后，慢慢弄清阅读理解的要领，比如，主要的人物，时间，故事发生 在那里。然后叫他不看书把这个故事讲给你听，慢慢的，要求字数越少越好。 7我觉得我是这样的

5，时间的阅读答案

1.为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”？　　2.本文中的“光阴”有何特点？请分条概括。（写出三条即可）　　3.文章中对比手法的运用很成功，试找出一处加以赏析。　　4.下列对原文的理解和赏析不正确的两项是　　A.这是一篇短小精悍的诗化散文，作者以清丽飘逸的笔触，表达了对时间的哲理性思考，告诫人们应该珍惜时间。　　B.文中作者以“他”指代时间，使时间成为一个具有神秘力量的人物，从而使难以触摸的事物变得生动可感。　　C.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用，使文章有了诗一般的美感。　　D.作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”，而没有运用第一人称“我们”，表明作者是个珍惜时间的人。　　E.本文紧扣“时光”，以时间为序，先写“蓓蕾”，次写“枯黄的树叶”，最后写了自己对光阴的思考与感悟。　　【参考答案】　　1.因为光阴是一把神奇而无情的雕刻刀，能使很多事物发生巨大的变化。（意思对即可）　　2.①不随人的主观意志改变自己的步伐；②容易消逝；③能改变一切； ④能一视同仁。　　3.如：“你珍重他，他便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化为轻烟，消散得无影无踪。”这段话深含哲理，运用对比的手法，告诫人们要珍惜时间，不要让时间从我们手中悄悄溜走。（只要找出是运用了对比的手法，赏析言之有理即可。）　　4.D E　　1、短文中的“他”指的是______,从______找到的.全文采用_____的修辞手法.　　2、请用四个词概括“光阴”的特点.　　_____ ________ ________ _________　　3、读了这篇短文，你有什么感想？　　【参考答案】　　1.短文中的“他”指的是 ( 光阴 ) ,从 ( 题目与文章使用象征的内容) 找到的.全文采用 (拟人) 的修辞手法.　　2、请用四个词概括“光阴”的特点.　　公平 懂于回报 慷慨 有权利　　3、读了这篇短文，你有什么感想？　　时间对于每一个人都是公平,你抓紧他,他就回紧跟着你,　　你无视他,他就离你而去.最后,损失的只有你自己.时间有崇高的权利.而我们应该与他好好相处,来借用他的权利来使我们走向成功!　　希望能帮到你
1.告诉我们光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。2运用了拟人的修辞手法，写出了时间的流逝之快和永不停留。3光阴的两大特性是不可挽留 不会停留4.意思是：你珍惜时间，抓住有限的时间做有意义的事情并且努力去做，便会得到你想要的结果。5.感想:时间是公平的，它不会因为你的贫富善恶而去给予你多或少的时间，它永不停留也不可挽留，我们应该抓住有限的时间认真学习，做一些有意义的事充实我们的人生。阅读短文《光阴》的答案谁也无法描绘出他的面目，但世界上能处处听到他的脚步。 谁当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。 当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。 他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去…… 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。 他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去把过去变成越来越遥远的历史。 他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正，不管你权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不因此施舍一分一秒。 你珍重他，他便在你的身后出绿荫，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。问题补充： 1，作者写这篇文章的主旨是什么？2，（他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……） 运用了什么修辞手法？有何作用？3，综观全文，说说光阴有哪些特性？4，理解下列句子的含义。你珍重他，他便在你的身后出绿荫，结出沉甸甸的果实。 5，读了这篇文章，你有什么感想

6，特别的爱课外阅读

本文着重记述了一个冬天的早晨＿＿＿的事，说明了”我”的妈妈是个＿＿． 《特别的爱》这篇短文着重记述了一个冬天的早晨（“我”自己到食堂打饭回来时被烫伤）的事，说明了“我”的妈妈是个（不溺爱孩子，以严为爱，努力培养孩子坚强、独立品格的人）。“这样爱着我”是指：当我遇到困难时，妈妈要我自己面对、处理。多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。 　　我要做这样的孩子：遇到困难坚韧不拔、独立自主，培养自己和困难作斗争、不断进取的精神，永不言败！特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂……一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我双手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会起烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点点吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然有点无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的……”说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想 原来 妈妈就是这样在爱着我 我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢 1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。（2分）2、用加点的成语写一句话。（2分）无可奈何：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。（2分）4、用“——”划出一处描写人物内心活动的句子。（2分）5概括短文的主要内容。（2分）6、请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解。（3分）7、请你评价一下这位母亲，她是怎样一位妈妈？（2分）　　我来帮他解答 1）不一般的，与众不同的。2）对于晓明这种调皮捣蛋的学生，老师只好无可奈何的叹了口气。3）：，。 ？4）我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？5）文章主要讲了：妈妈对我的爱很特别。从小就让我受了许多磨难，被滚烫的稀饭烫伤后也让我自己处理，一点儿也不心疼我。后来才知道这都是为了培养我坚忍不拔的精神，明白了这种爱会让我有独立自主的能力和不断进取的精神，终生受益。6）我的理解是：明白了妈妈对我特别的爱，理解了她当时的做法，用与众不同的方式教我成长。7）她一时的无情换来了儿女终生的希望。这是一位伟大的妈妈。 ... >a5a4b3 | 2012-11-22605106爱阅读2811人安装 · 343.95 KB相关问题特别的爱阅读答案214《特别的爱》的阅读答案21特别的爱 阅读答案有木有71特别的爱 阅读答案2特别的爱 阅读答案47特别的爱 原文 练习题96《特别的爱》阅读理解答案32更多相关问题>> 用作业帮一键提问“特别的爱 ”问题其他回答这样爱着我”是指：当我遇到困难时，妈妈要我自己面对、处理。多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。
妈妈除在生活上关心“我”，更希望“我”具有坚韧不拔的性格，独立自主的能力不断进取的精神。
1、作者反复提及家离学校的距离之短，是为了反衬出“她”行走之艰难。因为500米对常人而言，只有几分钟的时间，但对于脚有残疾的“她”却如同上“蜀道”。也为展开下文“500米”路上的挣扎作作铺垫。2、（a）妈妈，我明明不能走路，您为什么要让我自己走过去，您为什么对我如此凶狠和无情？（b）女儿虽然残疾，但人生的大幕刚刚开启，难道要让她一辈子乞求别人的帮助？不，我一定要让她自己学会走路！3、语言、动作、神态、心理等描写方法，动作、语言描写：她的哭泣和不听从，引来女人更大的愤怒，开始使劲地推打她，一边打，一边怒问道：“每天都等待别人的可怜，你不觉得耻辱吗？每次都等待别人的帮助，你不觉得羞愧吗？你脚有残疾，难道心也有残疾吗？”4、我赞成文中母亲的做法。因为身体残疾，心志未残。如果一味依赖别人，那么一辈子休想直立行走，学习起立行走的过程是痛苦的，但是走过艰难后，奇迹和幸福就会来临。这位母亲用“狠爱”教会女儿坚强地面对人生中的风雨。5、作业没有按时完成，受到老师训斥。当时觉得很委屈，但事后想想，这是老师对自己的负责。
指的是妈妈不求回报的爱

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