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1，小学四年级语文

1、像梅花一样的 2、像演奏似的 3、像大伞似的 4、像柳絮似的

小学四年级语文

2，跪求小学四年级传统文化下册教案 山东大学出版社的

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3，小学四年级语文急急急

从飞机上看长江，它宛如巨龙一样,绵长曲折，洁白闪亮. 春天，小草从土里探出绿油油的身子来了. 书籍好比老师,他能帮助我们增长知识：书籍好比朋友，它能帮助我们洗去心灵的杂质. 书籍如同甘露,滋润我们的心灵,书籍如同阳光,照亮我们的心灵.

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4，四年级下册语文课堂导学案第七课第二课时最后一题怎么写

苍蝇——蝇眼导弹、喷气战机、火箭的平衡棒　　蝙蝠——雷达　　鸡蛋——最省料、最坚硬结构　　鱼——船体 鱼漂——潜艇　　萤火虫-----人工冷光　　电鱼------伏特电池；　　水母------水母耳风暴预测仪，　　蛙眼------电子蛙眼　　蝙蝠超声定位器的原理------探路仪”。　　蓝藻-----光解水的装置，　　人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，——步行机。　　动物的爪子------现代起重机的挂钩　　动物的鳞甲------屋顶瓦楞　　鱼的鳍------桨　　螳螂臂，或锯齿草------锯子　　苍耳属植物-------尼龙搭扣。　　龙虾-------气味探测仪。　　壁虎脚趾------粘性录音带　　贝-----外科手术的缝合到补船等-　　鲨鱼-----泳衣， 科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

5，四年级语文下册教案全册

人教版小学四年级语文下册先学后教当堂训练模式全套教案，共41页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧 1.古诗词三首 第一课时 独坐敬亭山 一、板书课题 师：同学们，谁会背诵李白的诗呢？（抽背） 今天，我们再来学习一首李白的诗——《独坐敬亭山》。 二、出示学习目标 1.认识生字 2.正确、有感情地朗诵古诗，结合注释理解古诗意思。 3.体会古诗表达的情感，背诵古诗。 三、自学指导 师：接下来我们进行三次比赛 第一次，比一比看谁能把古诗读正确 四、比读古诗，纠正字音（第一次先学后教） 1.先学 2.后教 指名读古诗,同时引导其他学生认真听，及时指正并更正读错的字音。 3.练读 五、结合注释，理解古诗的意思（第二次先学后教） 1.结合注释或者借助工具书理解以下重点词语的意思 尽 闲 厌 2.借助注释，用自己的话说说诗句的大概意思。 3.指名说诗句的意思。师总结。 六、有感情地朗读，体会诗歌表达的情感背诵古诗（第三次先学后教） 1.指名有感情地朗读古诗。 2.教师指导并范读古诗。 3.引导学生读古诗的前两行，体会作者的孤独之情。 4.指名说说古诗的后两行采用的修辞手法。 5.教师总结 6.背诵古诗

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